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时间:2023-02-09 22:26:07来源:北流生活

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一.联想法快速记单词:

lung n。肺(谐音:浪费)canteen n。餐厅(谐音)等等chaos n。混乱(联想:chao s[吵死了]就混乱了)你要注意积累


【资料图】

二.关于 俞敏洪四级词汇词根+联想记忆法:

1.4级的书基本都有记忆方法,含正文的单词朗读。附录部分有高中的词汇以及词组的整理和归纳。内容上基本和高中词汇差不多。

2.如果觉得乏味还可以看看赵丽的4级词汇串记。推荐使用《手把手教你高中英语写作》,这个是词汇的一个应用。

三.新东方·高中英语词汇词根+联想记忆法(乱序版):

核心词2000左右,认知词1500左右,加起来共3500左右,祝你学业有成。

四.小学英语词汇分类词根十联想记忆法:

1.一.字母音与汉字音相结合谐音记忆法 如讲述颜色单词红色red时,我会让学生记住一句话,阿姨地里的苹果红了„„这一句话,不仅让学生加深了三个字母r,e,d的粗读,还记住了这个单词的顺序,同时又记住了这个单词的汉意“红色”,这样一句话,可谓一石三鸟,在实际的教学中收到了良好的效果„„ 形近串连记忆法 如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,于是我会让学生说,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。

2.Purple people紫色的人们,monday moon m&#111nkey星期一,月儿升,照猴子„„ 字母谐音及外形和故事结合记忆法 单词eleven “十一”很多同学记忆吃力,即便是当时记住了,可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊,不客气地说„„这种方法想让学生想忘记都难呢,我是这样讲的:三个阿姨(e)走娘家,(她的娘家门牌号是1)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗?

3.学生们此时齐呼,想„„,于是,我接着说,她们的礼物可有意思啊,第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾),第二个阿姨呢,竟带去了一把剪刀(v像剪刀),第三个阿姨特别有意思,把自己的大门扛了去„„想必是娘家的大门坏了„„要女儿去换哩„„学生们听了后哈哈大笑„„,我于是说,现在同学们把这个单词默写出来吧„„,孩子们不过几秒钟,竟准确无误地连续写了好几遍„„ m。

4.niuyingyu。cn 循环记忆法 这种方法是一个传统的记忆方法,也是来是们使用的做多的方法,人的大脑有一个特点,对某个信息反复刺激才能记住,例如,三年级的学生我每天规定记忆的词汇量是五个单词,第二天记忆十个其中包括第一天的五个,第三天背十五个其中包括前两天的,照这样累计,这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的,但每个单词却都对大脑刺激无数次,从而记得比较牢。

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